martes, 12 de enero de 2021

AHORA, POR LA HELADA

Como preveíamos, la situación no se ha resuelto todavía y no habrá clases presenciales en toda la semana.

Así pues, las actividades para todos los grupos y subgrupos tienen que cubrir tres clases en total. Id haciéndolo en vuestro cuaderno, y me lo presentaréis en clase cuando podamos volver al instituto. Como tenemos ya mucha práctica con las clases no presenciales, no creo que haya ningún problema.

Además de lo que os puse en la entrada anterior (ver el vídeo, leer las secciones de la lección 4, hacer ejercicios pg. 93 ej. 4, pg. 95 ej. 5 y 6, pg. 99 ej. 6, y comentar el mapa "Economías según el flujo de mercancías" de la pg. 97), añado ahora los ejercicios de la pg. 101 ej. 4, 5, 6 y 7, pg. 103 ej. 3 y 6; y el comentario del mapa de de ingresos por turismo de la pg. 104 (la sigla OMT significa "Organización Mundial del Turismo", es una agencia de las Naciones Unidas, por tanto, una fuente oficial).

Recordad que para comentar es mejor hacerlo como hemos ido practicando: forma de presentación de los datos (gráfico, tabla, mapa), magnitud que se mide (bien definida, no basta con decir una palabra), unidad de medida absoluta o relativa y análisis de los datos (encontrar máximos y mínimos, por zonas, y explicar las posibles causas).

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Rebajas

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Alfons López, en Público, 4 de julio de 2014

Mafalda (Quino)

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